2026年9月18日下午，东南大学电子科学与工程学院光电芯片与集成系统课题组在电子学院119会议室召开新生见面会暨实验室安全培训大会。东南大学电子学院院长、团队带头人倪振华老师，学院副院长、团队带头人吕俊鹏老师，以及课题组内众多教师、博士后和新老同学参加会议。会议将师生交流与实验室安全教育相结合，围绕科研成长、安全培训和日常管理展开，帮助新同学认识团队、熟悉环境，为新学期学习与科研工作的有序开展做好准备。

会议伊始，吕俊鹏老师欢迎新同学加入课题组，并向同学们介绍各位教师。通过开场介绍，新同学对课题组成员有了更加直观的认识，也为后续与老师及同学的交流建立了联系。此次见面会既是新成员融入团队的起点，也为不同年级师生相互认识、增进了解提供了机会。

随后，倪振华老师围绕科研学习与个人成长寄语同学们。他强调，基础研究与应用研究要两手抓，既要重视基础问题、夯实研究根基，也要关注实际应用需求，在科研探索中把握两者之间的联系。倪老师还特别强调身体健康的重要性，提醒同学们在投入科研的同时重视自身健康。扎实的学术积累与良好的身体状态，共同构成持续开展学习和研究的重要支撑。

在新老生自我介绍环节，同学们依次介绍自己，增进相互了解。新同学借此熟悉团队成员，老同学也认识了即将并肩学习的新伙伴。面对面的交流，为日后的请教讨论和科研协作创造了良好开端，让新生在开展科研工作之前建立联系、熟悉彼此，逐步融入课题组。

师生交流结束后，会议进入实验室安全培训环节。苏志成老师首先围绕“气、电、火安全管理”开展专题介绍，将实验室运行中需要关注的安全问题与日常管理联系起来。气体、电气与消防安全涉及实验活动的多个环节，是维护科研秩序的重要基础。这一专题将安全要求与日常科研相衔接，提示同学们在关注实验目标和结果的同时，也应重视实验条件、操作过程及其潜在风险。

仲帆老师随后介绍超净间的工作原理及管理要求，帮助同学们从原理层面认识洁净环境，理解相应管理要求的意义。超净间不仅是开展科研工作的重要场所，也是需要共同维护的公共实验环境。了解其运行原理、遵守管理要求，有助于新同学在进入实验场所前形成规范意识，将对实验环境的维护融入日常科研活动，正确认识个人行为与公共实验秩序之间的关系。

张勇老师围绕危险化学品安全进行讲解，内容涵盖危化品管理的重要性、管理与使用要求以及实验防范措施。危化品安全贯穿相关实验的全过程，既关系到实验人员自身，也关系到公共实验环境。该专题突出使用与管理之间的联系，引导同学们在开展实验前了解相应安全要求，在实验过程中坚持规范操作，不能因熟悉某项实验而忽视风险，更不能以个人经验代替必要的安全规范。

林曈老师以实验室激光安全为主题开展培训，介绍激光实验中需要关注的安全问题。对于光电领域的科研工作，重视研究质量与重视实验安全不可偏废。激光安全专题将相关风险意识纳入新生入组教育，与气、电、火安全管理、超净间管理和危化品安全培训相互衔接，使本次培训覆盖多个日常科研场景，帮助同学们在接触具体实验之前建立必要的安全认识。

会议最后，课题组徐雅静老师介绍实验室值日等日常管理事项，并作总结。实验室管理落实在日常工作的细节之中，公共环境维护和值日安排需要每位成员共同参与。此次介绍将安全培训与实验室日常运行相衔接，使新同学在了解科研与安全要求的同时，进一步熟悉共同学习、共同使用实验空间的基本秩序，认识到维护实验环境是课题组成员共同的责任。

本次大会将新生见面、科研寄语与安全教育融为一体，既搭建了新老同学交流认识的平台，也让新同学在入组之初了解实验室安全和日常管理要求。从认识团队到熟悉环境，从交流科研理念到重视规范操作，会议为同学们开启新的学习与科研阶段奠定了基础，也为共同营造安全、有序、协作的科研环境凝聚了共识。